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Die im Jahre 1456 gegründete Universität Greifswald gehört zu den ältesten Universitäten im Ostseeraum. Über die Jahrhunderte hinweg hat sie ihren Ruf als Stätte international wirksamer Forschung und hochwertiger Lehre erworben, bewahrt und ausgebaut.

An der Stabsstelle „Zentrum für akademische und digitale Kompetenzen“ der Universität Greifswald, Bereich Digitale Lehre, ist vorbehaltlich haushaltsrechtlicher Regelungen eine Stelle zu besetzen.

Mitarbeiter*in für E-Prüfungen und digitale Lehre 24/S15

🚩 zum 01.01.2025 🕓 Vollzeit 📅 unbefristet 💳 Entgeltgruppe 11

Ihre Aufgaben:

Für die Koordination und operative Betreuung des E-Prüfungszentrums sowie die didaktische Beratung und Durchführung von Schulungen im Themenfeld E-Prüfungen und digitale Lehre sucht die Universität Greifswald eine qualifizierte Fachkraft. In dieser Rolle übernehmen Sie wichtige organisatorische, technische, didaktische und beratende Aufgaben und unterstützen die Lehrenden in digitalen Lehr- und Prüfungsformaten.
Ihre Aufgaben:

  • Operative Koordination des E-Prüfungszentrums: Sie sind für die Planung, Organisation und operative Begleitung des E-Prüfungszentrums verantwortlich. Dazu gehört die Koordination von Prüfungsprozessen und die Sicherstellung eines reibungslosen Ablaufs aller E-Prüfungen
  • Technische Betreuung: Sie administrieren die technische Infrastruktur des E-Prüfungszentrums, insbesondere die Prüfungsplattform (basierend auf Moodle) einschließlich vorhandener Schnittstellen
  • Testung und Anpassung der Prüfungsplattform: Sie testen Anwendungsszenarien und testen neue Features und Tools nach didaktischen und technischen Anforderungen
  • Beratung und Unterstützung von Lehrenden: Sie beraten Lehrende in didaktischen und technischen Fragen zur Umsetzung von E-Prüfungen, Prüfungsfragen und digitalen Lehrkonzepten. Dabei gewährleisten Sie eine optimale Nutzung der vorhandenen technischen Tools
  • Durchführung von Schulungen und Informationsveranstaltungen: Sie konzipieren und leiten Schulungen und Informationsveranstaltungen, insbes. für Lehrende und studentische Hilfskräfte (eTutor*innen), zu Themen der digitalen Lehre, E-Prüfungen und der Nutzung der technischen Infrastruktur. Dabei berücksichtigen Sie sowohl technische als auch didaktische Aspekte
  • Koordination eTutor*innen: Sie koordinieren und begleiten ein Team aus studentischen eTutor*innen
  • Erstellung von didaktischen Materialien und Prüfungshandreichungen: Sie erstellen Handreichungen und innovative digitale Lehr- und Prüfungskonzepte, die auf die spezifischen Anforderungen der Universität abgestimmt sind

Ihr Profil:

  • erfolgreich abgeschlossene (Fach)Hochschulbildung (Bachelor, Diplom, Master) in einem relevanten Fachgebiet (z. B. Bildungswissenschaften, Medienwissenschaften, Mediendidaktik)
  • sehr gute Kenntnisse und Erfahrungen in der Bedienung des LMS Moodle
  • mehrjährige praktische Erfahrungen bei der Konzeption und Durchführung von technischen und didaktischen Schulungen

Weitere Kenntnisse und Fähigkeiten, die bei der Auswahlentscheidung maßgeblich berücksichtigt werden, sind:

  • Erfahrungen in der Organisation und Durchführung von elektronischen Prüfungen
  • ausgeprägtes technisches Verständnis
  • fundierte Kenntnisse in Medien-/Hochschuldidaktik, Medienpädagogik oder Medienwissenschaften
  • theoretische Grundlagen und Praxiserfahrung im Umgang mit Technologien digitaler Hochschullehre
  • Kenntnisse der internen Hochschulstrukturen
  • strukturierte, sorgfältige Arbeitsweise mit ausgeprägter Zielgruppenorientierung
  • Fähigkeit zur Selbstorganisation sowie Belastbarkeit
  • Engagement und Kreativität bei der Ideenfindung, gute Kommunikations- und Teamfähigkeiten, Flexibilität und Serviceorientierung
  • schnelle Auffassungsgabe, hohe Eigeninitiative und Motivation
  • sehr gute Deutsch- und Englischkenntnisse

Unser Angebot:

  • Vergütung bei Vorliegen der persönlichen Voraussetzungen bis Entgeltgruppe 11 der Entgeltordnung zum TV-L Wissenschaft
  • eine interessante, vielseitige und anspruchsvolle Aufgabe
  • gründliche Einarbeitung in den Tätigkeitsbereich und ein kollegiales Arbeitsklima
  • die Unterstützung Ihrer persönlichen und beruflichen Entwicklung durch Weiterbildung
  • flexible Arbeitszeiten
  • Vereinbarkeit von Beruf und Familie
  • Angebote zur Gesundheitsförderung im Rahmen der „Gesunden Universität“
  • Möglichkeit zum mobilen Arbeiten
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